Minister-President van de Brusselse Hoofdstedelijke Regering Rudi Vervoort, tevens bevoegd voor Onderwijs in de Franse Gemeenschapscommissie, huldigde vandaag de gebouwen in van twee nieuwe scholen op de campus CERIA in Anderlecht. De Minister-President werd daarbij vergezeld door Caroline Désir, Minister van Onderwijs van de Franse Gemeenschap, Frédéric Daerden, Viceminister-President van de Franse Gemeenschap en Minister van Infrastructuur en Schoolgebouwen en Barbara Trachte, de Minister-Presidente van de Franse Gemeenschapscommissie. 

De Jules Verneschool is een school die in het Franstalig onderwijs­systeem benoemd wordt als “Degré d’Observation Autonome” (DOA), waar enkel de eerste twee jaar van het secundair onderwijs worden ingericht. De eerste leerlingen namen er hun intrek in september 2021.

 

Het ‘alternatief lyceum’ (LAB) Marie Curie is een school van de tweede en de derde graad die op 28 augustus 2023 de deuren opende voor leerlingen vanaf het derde jaar. De instelling zal per jaar haar aanbod uitbreiden tot een volledig leerprogramma van het derde tot het zesde jaar van het secundair onderwijs.

 

Het onderwijs in beide scholen steunt op een actieve pedagogie. Dat systeem is erop gericht een omgeving tot stand te brengen waarin de leerling inspraak heeft in het eigen leerproces.  De leerling wordt ertoe aangezet zijn eigen traject vanuit een geïndividualiseerde aanpak uit te tekenen binnen een samenwerkingsdynamiek die de klas omvormt tot een “leercollectief”. Deze aanpak wil leerlingen voorbereiden op de grote uitdagingen van de eenentwintigste eeuw, met bijzondere aandacht voor participatieve democratie, inclusie en persoonlijke ontwikkeling.

 

De twee nieuwe scholen zullen uiteindelijk plaats bieden aan 1.200 leerlingen. 

 

Om de nieuwe scholen zo goed mogelijk te laten aansluiten bij de pedagogische ambities van de COCOF hebben zij op de hertekende CERIA-campus een innovatief architecturaal en landschappelijk ontwerp meegekregen met een architecturale vormgeving waarin verplaatsingen, activiteit, persoonlijke ontplooiing en recreatie van de leerling centraal staan.

 

Het nieuwe schoolcomplex zal bestaan uit:

1. de beide scholen voor algemeen secundair onderwijs;
2. een aanzienlijke component voor sportbeoefening met drie nieuw gebouwde sportvloeren (renovatie van de bestaande sporthal en twee nieuwe zalen vlak naast de schoolgebouwen);
3. bijkomende uitrustingen zoals educatieve serres, een refter, moestuinen en een kiosk;
4. een nieuw landschapspark.

Het project is opgezet rond het duurzaamheidsbegrip, met ecologisch verantwoorde gebouwen, onder meer op het vlak van de energieprestatie van de gebouwen (EPB) en het waterbeheer. De ambitie is ook om gebruikmakend van het groene karakter van de site de biodiversiteit te verrijken met de aanleg van een vochtig gebied, moestuinen, een boomgaard… 

Het totale budget voor dit project bedraagt om en bij de 40 miljoen euro, met bijna 14,5 miljoen aan subsidies van de Federatie Wallonië-Brussel.

 “Met de opening van deze twee scholen speelt de Franse Gemeenschapscommissie in op de nood aan nieuwe plaatsen in het onderwijs in Brussel. Dat is uitstekend nieuws voor de gezinnen. Ik ben ook erg blij met de duurzaamheidsaanpak bij de bouw van deze nieuwe gebouwen”, zegt Barbara Trachte, Minister-Presidente van de Franse Gemeenschapscommissie

“Met dit vernieuwende en ambitieuze project levert de COCOF als inrichtende macht een sterke bijdrage aan de gezamenlijke overheidsinspanning om de demografische druk op te vangen en het nijpend tekort aan plaatsen in de scholen in het westen van het Brussels Gewest te verlichten. Op dit moment tellen beide scholen ongeveer 400 leerlingen. Over vijf jaar zijn er dat 1200. Deze nieuwe scholencluster biedt de jongeren in ons Gewest een hoogstaand en inclusief immersieonderwijs dat berust op een vernieuwende pedagogische benadering,” aldus een tevreden Minister-President Rudi Vervoort, die in de COCOF bevoegd is voor onderwijs.

“Het leerproject en de creatieve architectuur maken van deze nieuwe campus een ideale plaats om onderwijs te volgen, waar men tegelijk ook een open blik heeft op de omgeving en de wijk. De subsidie van 14,5 miljoen euro vormt een van de grootste investeringen in scholen die het Brussels Gewest de voorbije jaren heeft gedaan”, aldus Frédéric Daerden, Viceminister-President van de Franse Gemeenschap.

 

“Met de inhuldiging van deze gebouwen krijgen de Brusselse jongeren er een vernieuwende plek bij waar hen burgerzin wordt bijgebracht en waar ze zich kunnen voorbereiden op hun deelname aan onze maatschappij. De inhuldiging van de nieuwe gebouwen is ook nog om een andere reden schitterend nieuws, want op die manier wordt tevens een antwoord geboden op twee uitdagingen waarmee het Brussels Gewest al jaren te maken heeft. Aan de ene kant de demografische uitdaging en aan de andere kant de onderwijsuitdaging,” zegt Caroline Désir, Minister van Onderwijs van de Franse Gemeenschap.